Publicación de Resultados CACES de las Universidades de Ecuador
¿Qué es el examen CACES del Ecuador?
El examen CACES constituye la evaluación habilitante de carácter obligatorio que todo profesional médico debe rendir tras la finalización de la carrera de medicina y la culminación del internado rotativo. La estructura del instrumento evaluativo comprende 100 ítems de opción múltiple, con un tiempo máximo de respuesta de 2 horas y 40 minutos. El puntaje mínimo de aprobación se establece en 70 puntos sobre 100. La aprobación de esta evaluación es requisito indispensable para la obtención de la habilitación profesional en territorio ecuatoriano. Sin la acreditación del CACES, el ejercicio profesional médico se encuentra prohibido tanto en el sector público como en el privado.
Universidades con los mejores resultados en el CACES
Las instituciones de educación superior que registraron las tasas de aprobación más elevadas fueron las siguientes:
Medicina
| Universidad | Evaluados | Aprobados | Aprobados (%) |
|---|---|---|---|
| Universidad Internacional del Ecuador | 20 | 20 | 100,00 |
| Universidad del Azuay | 62 | 62 | 100,00 |
| Universidad de Las Américas | 145 | 143 | 98,62 |
| Universidad San Francisco de Quito | 75 | 73 | 97,33 |
| Universidad Central del Ecuador | 263 | 253 | 96,20 |
| Pontificia Universidad Católica del Ecuador | 234 | 222 | 94,87 |
| Universidad Técnica del Norte | 52 | 49 | 94,23 |
| Universidad de Cuenca | 94 | 88 | 93,62 |
| Universidad Técnica Particular de Loja | 62 | 58 | 93,55 |
| Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo | 29 | 27 | 93,10 |
| Universidad Nacional de Loja | 58 | 53 | 91,38 |
| Universidad Nacional de Chimborazo | 75 | 68 | 90,67 |
| Escuela Superior Politécnica de Chimborazo | 100 | 90 | 90,00 |
| Universidad Técnica de Ambato | 88 | 77 | 87,50 |
| Universidad UTE | 118 | 103 | 87,29 |
| Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | 337 | 285 | 84,57 |
| Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí | 134 | 108 | 80,60 |
| Universidad Técnica de Machala | 85 | 66 | 77,65 |
| Universidad de Guayaquil | 385 | 294 | 76,36 |
| Universidad Católica de Cuenca | 371 | 280 | 75,47 |
| Universidad Técnica de Manabí | 71 | 50 | 70,42 |
| Universidad Regional Autónoma de Los Andes | 169 | 118 | 69,82 |
| Extranjera | 153 | 91 | 59,48 |
| Total | 3.180 | 2.678 | 84,21 |
Enfermería
| Universidad | Evaluados | Aprobados | Aprobados (%) |
|---|---|---|---|
| Universidad Técnica del Norte | 80 | 76 | 95,00 |
| Universidad Nacional de Chimborazo | 33 | 31 | 93,94 |
| Universidad Central del Ecuador | 97 | 90 | 92,78 |
| Universidad Estatal de Milagro | 246 | 204 | 82,93 |
| Universidad Politécnica Estatal del Carchi | 51 | 38 | 74,51 |
| Universidad Técnica de Ambato | 120 | 89 | 74,17 |
| Universidad de Las Américas | 70 | 51 | 72,86 |
| Universidad Nacional de Loja | 24 | 16 | 66,67 |
| Universidad Tecnológica ECOTEC | 39 | 26 | 66,67 |
| Universidad Católica de Cuenca | 161 | 96 | 59,63 |
| Universidad Regional Autónoma de Los Andes | 71 | 42 | 59,15 |
| Universidad Tecnológica Indoamérica | 22 | 13 | 59,09 |
| Universidad Estatal de Bolívar | 143 | 81 | 56,64 |
| Universidad Técnica Particular de Loja | 37 | 18 | 48,65 |
| Universidad Estatal Península de Santa Elena | 100 | 49 | 49,00 |
| Universidad de Cuenca | 23 | 11 | 47,83 |
| Universidad de Guayaquil | 114 | 49 | 42,98 |
| Pontificia Universidad Católica del Ecuador | 271 | 115 | 42,44 |
| Universidad Iberoamericana del Ecuador | 45 | 19 | 42,22 |
| Universidad de Especialidades Espíritu Santo | 57 | 23 | 40,35 |
| Universidad Técnica de Machala | 114 | 43 | 37,72 |
| Universidad Técnica Estatal de Quevedo | 221 | 78 | 35,29 |
| Universidad Estatal del Sur de Manabí | 174 | 60 | 34,48 |
| Universidad Metropolitana | 82 | 26 | 31,71 |
| Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí | 129 | 40 | 31,01 |
| Universidad Técnica de Babahoyo | 165 | 51 | 30,91 |
| Universidad Bolivariana del Ecuador | 331 | 99 | 29,91 |
| Universidad Técnica de Manabí | 77 | 23 | 29,87 |
| Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) | 96 | 24 | 25,00 |
| Extranjera | 9 | 3 | 24,32 |
| Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas | 2 | 0 | 0,00 |
| Total | 3.232 | 1.589 | 49,16 |
Odontología
| Universidad | Evaluados | Aprobados | Aprobados (%) |
|---|---|---|---|
| Universidad Internacional del Ecuador | 32 | 31 | 96,88 |
| Universidad Nacional de Chimborazo | 69 | 65 | 94,20 |
| Universidad San Francisco de Quito | 59 | 55 | 93,22 |
| Universidad Central del Ecuador | 100 | 87 | 87,00 |
| Universidad Nacional de Loja | 27 | 22 | 81,48 |
| Universidad Católica de Cuenca | 175 | 125 | 71,43 |
| Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | 33 | 23 | 69,70 |
| Universidad Regional Autónoma de Los Andes | 193 | 121 | 62,69 |
| Universidad de Cuenca | 5 | 3 | 60,00 |
| Universidad UTE | 48 | 28 | 58,33 |
| Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí | 39 | 22 | 56,41 |
| Universidad Particular de Especialidades Espíritu Santo | 10 | 5 | 50,00 |
| Universidad de Las Américas | 59 | 28 | 47,46 |
| Extranjera | 34 | 16 | 47,06 |
| Universidad Particular San Gregorio de Portoviejo | 129 | 58 | 44,96 |
| Universidad de Guayaquil | 153 | 66 | 43,14 |
| Universidad Hemisferios | 63 | 27 | 42,86 |
| Universidad Cooperativa de Colombia del Ecuador | 1 | 0 | 0,00 |
Cómo estudiar para aprobar el examen CACES
La preparación para el examen CACES requiere una metodología de estudio activo. El simulador CACES con explicaciones de cada pregunta de EcuadorPreguntas es la plataforma más popular para estudiar para el examen CACES del Ecuador. El aprendizaje activo consiste en realizar simuladores con explicaciones, registrar el porcentaje de preguntas correctas e incorrectas por tema para identificar los témas de conocimiento con mayor índice de error. Este ciclo de práctica-diagnóstico-corrección activa los mecanismos de recuperación de memoria espaciada, lo cual incrementa la retención a largo plazo de los patrones de resolución de cada tipo de pregunta.
Las explicaciones detalladas asociadas a cada reactivo, desglosan el procedimiento de resolución paso a paso, identifican la variable o concepto evaluado y exponen el razonamiento lógico que descarta los distractores incorrectos. El estudiante debe analizar obligatoriamente la explicación de cada pregunta fallida y también de las preguntas respondidas correctamente por intuición, ya que la comprensión del proceso resolutivo es lo más importante para el aprendizaje. Este análisis sistemático permite construir esquemas mentales transferibles a preguntas no vistas previamente, optimizando la capacidad de respuesta ante variaciones en la formulación de las preguntas durante la evaluación real del CACES.